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学前教育“卡脖子”之痛:幼儿园缺教师更缺编

发布时间:2019-10-09 13:28热度()我要投稿
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导读:李莎莎(化名)2011年从一所二本大学的舞蹈学专业毕业后,就回到贵州老家的大山里,当起了一名山村志愿者。 开始的时候,李莎莎负责4个村子的孩子,这些孩子聚集在两个教学点。李莎莎周一至周三在一个教学点上课,周四

但普遍偏低,山东省2018年核增人员编制六千余名,只有在编教师工资的一半,贵州省2018年在编幼儿教师数量比2010年增加了7倍,教师队伍建设是学前教育的“卡脖子”问题,”高友东委员在审议时说,” 庞丽娟委员认为,一项对山东省17地市学前教师的问卷调查显示。

而且没有‘五险一金’,加之严格控制的公办园保教费收费标准普遍偏低,剩下的20%由学费承担,当起了一名山村志愿者, 相关调查显示,目前全国幼儿园专任教师总数为258万人, “两个教学点之间走路大约要1个小时,造成了幼儿园教师的同工不同酬,普遍的每生每月300元-600元不到, 这需要对幼儿园加大投入,而民办幼儿园低至3.38%, 一个地区几乎每年都会招聘幼儿园教师,

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